SOS Alarm och AddSecure inleder ett pilotprojekt om skolsäkerhet tillsammans med Dalhemsskolan i Helsingborg. Syftet är att personalen ska få redskap att hantera svåra situationer och därmed öka tryggheten för elever, anställda och vårdnadshavare.

Anette Swenninger, rektor på Dalhemsskolan i Helsingborg; Claes Åhlström, affärsutvecklare, AddSecure och David Ångell, tjänsteutvecklare, SOS Alarm

– Hot och fysiskt våld är vanligt i dagens skolmiljö, säger David Ångell, tjänsteutvecklare hos SOS Alarm. Personal kan ofta känna sig ensam och utsatt i stökiga situationer. Den här lösningen ökar skolans egen förmåga att hantera situationer till dess att hjälp utifrån anländer. Många händelser som förekommer i skolor skulle aldrig accepteras på en arbetsplats.

Den nya lösningen består av en kommunikationsplattform och flera olika tekniska hjälpmedel som t ex en app, bärbara personlarm och personsökare. När något händer kan personalen larma varandra och SOS Alarm genom ett enkelt knapptryck i sin telefon eller genom personlarmet. Skolans åtgärdsgrupp kommer då snabbt till undsättning och kan lösa uppgiften eller kalla på ytterligare förstärkning genom SOS Alarm och samarbetspartners som räddningstjänst, polis och kommunens väktare.

Appen innehåller 14 scenarier för olika typer av händelser så som en olycka på skolgården, sammankalla krisgrupp, inrymning vid t ex gasläcka, höjdberedskap eller stora allvarliga händelser som pågående dödligt våld.

– Vi vill att elever och personal på vår skola ska ha en trygg arbetsmiljö, säger Anette Swenninger, rektor på Dalhemsskolan. Att vara lärare innebär ofta ensamarbete i klassrummen med individuellt ansvar för många elever. Genom att kunna larma en kollega vid en utmanande situation ökar vi tryggheten för personal och elever. Genom att skolans personal konsekvent agerar vid varje händelse visar vi att vissa beteenden inte är accepterade.

Projektet ska öka personalens förmåga att hantera särskilda händelser dels genom utbildning och dels genom skolsäkerhetslösningen. Skolan kommer ha möjlighet att följa upp händelser över tid för att kunna fatta beslut om riktade åtgärder. Det blir också möjligt att se hur effektiva åtgärderna varit, vilket blir en del av skolans kvalitetsarbete.

Filed under: SvenskTeknik